果然，下一秒，得到老师点头示意后，耿驰站起来说，“老师，你题目就写错了，你把h写成l了。”

竞赛老师的表情变得有些玩味，他看了看黑板上的内容，然后转身笑着说，“没有错，是你没有理解题意。”说罢，摆手示意他坐下，又问，“有没有人做出来？”

耿驰再度举手，没等老师叫他，便自己站起身来，说，“那你没有写错的话，就太简单了吧，大家都会。”

这时，一直低头看小说的徐亦成终于抬起脑袋来，看到镜头给到的黑板特写后，嘴里幽幽吐出两个字，“有趣。”

甄思安如同看电视剧一般地盯住电子屏，说，“耿驰这么不给老师面子，我是一点也不惊奇。”

多媒体教室里，尴尬的气氛简直要溢出窗户了。大家大气不敢出一声，纷纷静待事态的发展。

耿驰走到黑板面前，刷刷两下，就把题目给解出来了。

“解得很好。”竞赛老师让耿驰回到位子上，笑了笑，拿起板擦，把“l”给擦掉，写上了“h”。他慢慢转过身来，说，“我本来是打算先易后难地设置问题，没想到有聪明的同学，一眼看穿。可见，一中的孩子是真的很棒。”

大家这才明白，老师之前在黑板上写的“l”，原来是有意为之。

镜头再次扫到耿驰，只见他的神情有一瞬呆滞，随后抓了抓脑袋，显得有些丧气。

那一边教室里的“留守”学生，纷纷发出不加掩饰的笑声。

甄思安也跟着抿了抿唇，对徐亦成说，“这是不是那句话，叫‘聪明反被聪明误’？”

徐亦成略略耸了下肩。

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到了下午，耿驰毫不意外地被班主任给换了下来，甄思安终于有了去高端多媒体教室上课的机会。

耿驰原本是被安排和温泽坐在一起，因此甄思安顶上来之后，便接替他和温泽做同座。

新的一节课，上生物。

所有人被换到了多媒体生物实验室，要做关于显微镜的实验。

大家第一次碰显微镜，多少有些激动。

在这之前，本校老师到教室里强调过，一定要轻拿轻放，一台显微镜要很多钱。因此，甄思安不太敢动它。又因为器材很重，所以最初的取镜和安防，她都让温泽来操作。

温泽问她，“你要

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